センター試験対策

センター試験対策の特別個別指導

センター試験の対策に特化した特別個別指導です。

対象:高校3年生、高卒生

国語・英語(リスニングを除く)・数学(ⅠA・ⅡB)のセンター試験に特化した、
個別(講師1名に対して受講生最大2名)の強化指導を行います。
センター試験の解法の要点を学習し、演習を通して、解法の理解・定着をしていただきます。
フェイスの個別指導で、センター対策を完璧にして、志望校へ大きく前進してください。
また、このセンター対策個別指導は、私大、国公立2次の基礎学力構築としても有効です。

授業内容とカリキュラム

国語

現代文:
このセミナーでは、傍線部および選択肢を分析することによって、各設問にどのように対応して正答へたどり着くか、その思考の道筋の習得を図ることにより、以下の能力を養成する。
・解答するための根拠を、本文の中から自力で探し出す能力
・各選択肢のどこに注意して吟味し、選んでいったらよいのを導き出す能力
センター問題を中心とするが、記述問題にも対応する。

古文・漢文:
近年、センター古文では、識別問題等の文法事項が毎年出題されている。このセミナーでは、狙われやすい文法事項を、分かりやすく&覚えやすくまとめる。漢文では、読解・解答に必要な最低限の漢文句法を確認し、また、漢文特有の文章の展開や言い回しを紹介する。

カリキュラム
現代文
第1回 傍線部および選択肢の分析の方法①(傍線部を分析したら、どう考えていけばよいか分かる)
第2回 傍線部および選択肢の分析の方法②(ひっかけ選択肢にひっかからないようになろう)
第3回 小説の解法―心情問題の解法―(登場人物の「気持ち」ってどうやったらわかる?)
第4回 読解上の注意すべき表現(この表現が出てきたら要チェック!)
古文・漢文
第5回 狙われる古文法のチェック①
第6回 狙われる古文法のチェック②
第7回 狙われる漢文句法のチェック
第8回 漢文の読み方

英語

センター英語(記述)問題の傾向を把握し、各問題の解法の要点を学び、演習を通して、解法の理解・定着を図ることができる。
さらには、本セミナー受講以降センター試験までの効率的な学習を計画するための情報を、本対策セミナーにより得ることができる。

カリキュラム
第1回 センター英語(記述)の各問題の内容と傾向
(過去問を例にセンター試験で問われる内容の説明と得点アップの解答順序などの説明)
センター大問6(1):論説文読解問題の解法説明と演習トレーニング
第2回 センター大問6(2):同上
第3回 センター大問5:物語文読解問題の解法の要点と演習トレーニング
第4回 センター大問4A:図表・グラフ読み取り問題の解法説明と演習トレーニング
第5回 センター大問4B:広告読み取り問題の解法説明と演習トレーニング
第6回 センター大問3A/B:会話穴埋め問題、不要文選択問題の解法説明演習トレーニング
第7回 センター大問3C:発言主旨要約問題の解法説明演習トレーニング
第8回 センター大問2A/B/C:文法・語法問題/整序/会話文問題の解法説明と演習トレーニング

各回を通して、狙われる文法、語法、イディオム、ディスコースマーカ(文章の論理マーク)をインプットします。
また、受講後の演習用として、「速読トレーニング教材」と「文法・語法トレーニング教材」をご提供します。
センター英語は、英語力に加えて、読解・解答のスピードを求められますので、本教材により十分トレーニングを重ねて、英語力とともに読解・解答スピードを養成してください。

数学

センター数学(ⅠA・ⅡB)の問題の傾向を把握し、各大問で問われる基礎知識や頻出の解法パターンを整理し、演習を通して理解・定着を図ることができる。
自己の得意・不得意単元を把握することにより、今後のセンター試験に向けての学習を効率的に進めることができる。また、そのための学習法などの助言・指導を得ることができる。

カリキュラム
ⅠA
第1回 方程式と不等式
集合・論理
公式を活用した効率のよい計算法の習得
必要・十分条件の判断法の習得
第2回 二次関数 諸公式の確認と使用法の習得
グラフ等を活用した効率のよい解法の習得
第3回 図形と計量(三角比)
平面図形
三角比の諸公式の確認と使用法の習得
頻出である平面図形の性質・定理の確認
第4回 確率 表や樹形図を用いた効率のよい解法の習得
多様な問題を解くための共通する思考法の習得
ⅡB
第5回 三角関数
指数・対数関数
公式を活用した効率のよい計算法の習得
指数法則・対数の性質を活用した解法の習得
第6回 微分・積分法 公式を活用した効率のよい計算法の習得
グラフや増減表を用いた効率のよい解法の習得
第7回 数列 諸公式の確認と使用法の習得
数列の性質に注目した効率のよい解法の習得
第8回 ベクトル ベクトルの性質と諸公式の確認
計算量を削減するための効率のよい解法の習得

要項

指導教科

国語、英語(リスニングを除く)、数学(ⅠA/ⅡB)
(個別指導経験10年以上の講師陣が指導いたします)

受講期間と受講単位

受講期間:1カ月~2カ月
回数:8回(1回90分の個別指導授業)/1教科

個別指導ですので、受講生のご都合に合わせて、いつでもスタートできます。
自己学習の時間も考慮し、週1、2回の決まった曜日での受講が効果的です。

受講時間帯

月~土のご希望の時間帯を選択できます。

A 13:00~14:30
B 14:45~16:15
C 16:30~18:00
D 18:15~19:45
E 20:00~21:30

費用

40,000円(税抜)/1教科(テキスト代を含みます)

本価格は、消費税を含んでおりません。
自己学習用として、3,000円程度の市販教材の自主購入をお勧めすることがあります。
本セミナーのみ受講の場合、入塾費は不要です。

お申し込み・お問い合わせ

お申し込み、お問い合わせは、お電話にてお願いいたします。
センター対策個別指導は、いつでもスタートできます。

お申し込みの際、受講教科ならびに受講希望日と時間帯をお知らせください。
お申し込みいただいた順に、受講日、時間帯を割りあてさせていただきます。
教室と講師の都合により、受講日と時間帯は、ご希望にそえない場合があります。
お申込み前に、無料体験授業を受けることができます。

お問い合わせ
無料体験授業
無料相談会

お気軽に【お電話】もしくは
【各フォーム】
にて、お願いします。

TEL 082-568-8081
電話受付時間 13:00 – 21:30 [日・祝日もOK]

無料体験授業
90分の授業を全教科無料で体験できます。
  
無料保護者相談会
学習、進学、受験などのご相談を承ります。

フェイスの概要と特長

■苦手な教科を確実に伸ばす!コーチング個別指導

コーチング個別指導
人材開発や心理学などの研究成果に基づいた「コーチング手法」で、苦手意識によって制限されていた潜在的な能力を最大限に引き出す指導方法がコーチング個別指導です。

フェイスでは、まず、このコーチング個別指導により小さな成功体験を積み上げてもらい、苦手の根本的な原因である”メンタル・ブロック”を取り除き、「苦手意識」や「勉強に対する嫌悪感」を軽減し学習に最適な心理的環境を整えた上で、心理的負担を少なく効率的に苦手科目を克服してもらいます。そして、塾生自らの内発的な学習モチベーションをコーチング個別指導により触発し目標に向けた学習を繰り返し行ってもらうことで「応用力」と「自信」を育成し、確実に志望校合格に導きます

フェイスではこのコーチング個別指導により、「教科指導」や「学習計画管理」中心の一般的な予備校、学習塾、個別指導塾の指導とは異なるアプローチで苦手科目の対策を行います

なぜなら、高度な「教科指導」や厳しい「学習計画管理」は、中学や高校の進学校ではすでに何十年もの間、行われてきていますが、必ず、教科ごとにある程度の割合(2~3割ぐらい)の生徒が苦手になり、学校の授業だけではなかなか苦手科目を対策できません。つまり、「教科指導」「学習計画管理」を主体する指導方法は、すべての生徒に有効というわけではなく、ましてや苦手になった生徒の対策としてはあまり効果がない指導方法だからです。

とくに、他者(塾側や学校側)が作成した「学習計画」やそれにもとずく「管理」は生徒の能力を落とす可能性さえあります。このことは、人材開発や心理学などの最近の研究成果でも明らかになっています。人は本質的に他者から統制されたくないからです。

もちろん、フェイスでも「教科指導」や「学習計画管理」は行いますが、効率や心理面を考慮し、「教科指導」はあくまで必要最低限にとどめ、「学習計画管理」は自律的に行ってもらうよう指導(誘導)します。

詳しく見る


■合格まで強力にサポートする経験豊富なプロ講師陣

講師紹介
「苦手対策指導」を行うには、まず、学生の苦手な単元や不足している知識と能力を見極め、その不足している知識や能力の向上を適切に指導・誘導する必要があり、さらに、苦手を克服し「志望校合格」を達成するためには、敬遠しがちな苦手科目の学習に対する自発的なモチベーションを持続できるように心理面での指導も教科指導とあわせて行う必要があります。

これを実現するために、フェイスでは経験豊富なプロの講師による対話型(アウトプット学習と観察フィードバック)の密着した個別指導を行い、「苦手科目の克服」と「志望校合格」を強力にサポートします

もちろん、講師は担任制です。
各教科ごとに一人の講師が卒塾まで指導を担当します

フェイスのプロ講師によるコーチング個別指導は、「自習」と「質疑応答」中心の授業を行わない個別指導塾や「学生アルバイト」が主体の個別指導塾とはまったく異なる「個別指導」です

詳しく見る


■入塾前には手の届かなかった大学に合格

合格実績
個別指導塾フェイスでは、入塾時における学力の条件は一切ありません。

そのため、新入塾生の学力は非常に幅広く、平均すると偏差値50以下です。
特に、受講科目に関しては、苦手な教科を受講される方が多いので、平均偏差値40前後です。

個別指導塾フェイスでは、コーチング手法を用いた個別指導により、苦手意識を取り払い、受講している教科はもちろん、
受講していない教科に関しても相乗的に学習意欲を向上させ、志望校に必要な学力を効果的に向上ざせます。

結果、
入塾時の成績ではまったく手が届かなかった大学への合格を可能にしています。

難関大学への合格者数や合格率は進学塾のアピールポイントの一つですが、これはよく比較検討すべきデータです。
塾生の多い塾は必然的に合格者の数は多くなりますし、
入塾者を入塾時の成績で選抜する塾は難関大学の合格率は高くなります。

さらに、東大、京大や国立医学部などの最難関大の現役合格者もアピールポイントですが、
最難関大に現役合格するような生徒はもともと塾に通わなくても合格できるだけの学習能力と意欲があります。
そのため、塾側からみれば、そのような生徒を教えることはあまり難しいものではありません。

教育として一番難しいのは、
「苦手な教科の学力をいかに向上させるか?」
「学習に苦手意識がある人の学力をいかに向上させるか?」

です。

そして、進学塾の本来の価値は、
「どれだけ伸ばして志望校へ合格させたか?」
で決まります。

国公立大学の全国平均合格率は例年約25%です。
全国規模の大手の塾になれば、塾生も多いためその合格率に近いものになります。

その中で、個別指導塾フェイスの学習システムの効果が
「国公立大合格率5年連続65%以上」
さらには
「志望大学合格率5年連続80%以上」
という結果で実証されています。

詳しく見る


■2020年大学入試改革に完全対応

2020年大学入試改革に完全対応
文部科学省が求める新たな能力の育成に完全に対応
■国語・数学の記述試験に対応!
■英語の4技能評価(英検などの民間試験)に対応!
■調査票(内申)重視(苦手教科対策)には、もちろん対応!

詳しく見る



受験と学習の大切な情報


成績アップのポイント【塾をご検討の方へ】

成績アップのポイント【塾をご検討の方へ】

苦手科目の克服や、志望校進学を真剣に考える方は、
ぜひ、この成績アップのポイントをご確認ください。
学習のヒントになると思います。

記事を読む



子供の将来や大学受験、学習を真剣に考える保護者の方へ

子供の将来や大学受験、学習を真剣に考える保護者の方へ

子供の将来のことや、大学受験、学習のことで悩みを持たれている保護者の方もたくさんいらっしゃると思います。実際に子供の行動や発言、さらに定期テストや模試の結果を見てしまうと、そんな不安がどうしても意識に上がります。勉強してないけど・・・大丈夫?こんな状態で大学に行けるの?

記事を読む



苦手な科目を克服する たった1つの決断

苦手な科目を克服する たった1つの決断

苦手な科目を克服して成績を上げるためには、1つの大きな決断が必要です。それは、「その科目のいま現時点での学校の勉強の手を緩めてでも、苦手になったころの単元に戻って学習し直す」という決断です。難しい決断ですが、早期にこの決断をし、行動に移さないと、苦手な科目の克服はどんどん難しくなります。

記事を読む



大学受験の勉強をはじめるときにやらなくてはいけない4つこと

大学受験の勉強をはじめるときにやらなくてはいけない4つこと

大学受験の勉強を始めるにあたって、まず、実施すべきことが4つあります。それは、①志望校の必要な学力レベルを知る。②科目ごとの現時点での学力レベルを測定する。③科目ごとの受験勉強のスタートポイントを決める。④苦手科目に重点を置いた学習計画を立てる。ことです。必ずしも「大学受験の勉強」=「難しい問題を解くこと」ではありません。場合によっては、中学レベルにまで戻らないといけない科目もあるかもしれません。

記事を読む


塾へのアクセス

広島駅南口(在来線口)から徒歩5分
1階に「キンキホーム」のある細長いビル(リヴァサイドビル)の6階が受付です。

個別指導塾フェイスの地図

googleマップで見る

〒732-0821
広島市南区大須賀町13-11
リヴァサイドビル6f
個別指導塾フェイス
TEL 082-568-8081