AI学習ツールの連携

読む・理解する・解くを、ひとつの学習サイクルに

AI学習ツールの連携

PDFノートブック、問題解説アシスタント、学習コーチは、教材の問題を見つけるところから、解説を読み、類題を解いて振り返るところまで連携できます。ツールを目的ごとに使い分けることで、AI学習の過程を見える形にします。

塾生以外の方は一部機能に制限があります。資料の選択や入力準備は認証前にも行えます。塾生向けの案内に沿ってGoogle認証を行うと、AIによる解説・問題生成・評価やGoogle連携を利用できます。

PDFノートブック、問題解説アシスタント、学習コーチが連携する学習サイクル
教材から解説、解説から類題へ。学習の流れを切らさずに進めます。

連携する3つのアプリ

目的に合わせてアプリを開く

PDFノートブック

教材PDFを読み、必要なページや問題を確認する入口です。選んだ画像・PDFを、解説または類題作成へ引き継げます。

PDFノートブックを開く

問題解説アシスタント

問題の考え方、解説、関連知識を確認するアプリです。追加質問や、学習コーチへの類題作成に進めます。

問題解説アシスタントを開く

学習コーチ

問題生成、解答、10点評価、改善、類題演習を行うアプリです。表示中の問題を詳しい解説へ引き継げます。

学習コーチを開く

直接引き継げる範囲

実装されているアプリ間連携

PDFノートブックから問題解説アシスタントと学習コーチへ、さらに両アプリ間で問題を引き継ぐ関係図
直接連携するのは、PDFノートブックから2アプリへの受け渡しと、問題解説アシスタント・学習コーチ間の相互連携です。

PDFノートブック → 解説/類題

  • 問題解説アシスタントへ画像・PDFを渡し、詳しい解説を作成。
  • 学習コーチへ画像・PDFを渡し、内容をもとに類題を1問生成。

問題解説アシスタント ⇄ 学習コーチ

  • 学習コーチの現在の問題を渡し、解答・解説を確認。
  • 問題解説アシスタントの問題・解説を渡し、類題を1問生成。

活用例

教材の一問を、理解と定着につなげる

  1. PDFノートブックで問題を見つける

    教材PDFを開き、理解したい問題のページや範囲を選びます。

  2. 問題解説アシスタントへ渡す

    問題の画像・PDFを引き継ぎ、考え方、解説、関連知識を確認します。

  3. 学習コーチで類題を解く

    解説した問題を学習コーチへ渡すと、内容をもとに類題が1問作られます。自分で解答し、評価と改善点を確認します。

  4. 必要なら解説へ戻る

    評価を読んでも疑問が残る場合は、学習コーチの問題を問題解説アシスタントへ渡して、もう一度考え方を確認します。

PDFノートブック、問題解説アシスタント、学習コーチの公開初期画面を並べた一覧
連携に使う3アプリの公開初期画面です。同じ問題を引き継ぐことで、読む・理解する・解く・振り返るを行き来できます。

学習計画プランナーとの関係

計画は自動同期せず、PDF・JSONを手動で参照

学習計画プランナーから3アプリへ、計画や科目を自動送信する機能はありません。学習計画プランナーが出力したPDF・JSONを手動で参照し、次に取り組む教科・単元を確認して、学習コーチなどへ自分で設定します。

学習計画プランナーの説明を見る

認証とデータの扱い

引き継ぎ後のAI処理にはGoogle認証が必要

認証前

各アプリの画面・使い方を確認し、教材の選択や問題入力など、処理前の準備を行えます。

塾生向け案内に沿ってGoogle認証後

引き継いだ問題のAI解説・分類・類題生成・答案評価、Drive履歴、Google Docsなどの連携機能を利用できます。

Google認証はGoogleアカウントの確認と各サービスへの接続に使います。認証そのものが塾生資格を判定する仕組みではありません。

利用時の注意

  • 引き継いだ問題文、画像、PDF、答案は、実行するAI機能に応じてサーバーおよびGeminiへ送信されます。
  • 不要な個人情報や、送信する権利のない教材を含めないでください。
  • 共用端末では、ブラウザに残る作業途中データやGoogleアカウントの状態を確認してください。
  • アプリ間連携、AI生成、Drive/Docs連携にはインターネット接続が必要です。
 

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大学受験と苦手科目克服ための情報

苦手科目の克服や、志望校進学を真剣に考える方は、 ぜひ、この成績アップのポイントをご確認ください。 学習のヒントになると思います。
大学受験の勉強を始めるにあたって、まず、実施すべきことが4つあります。 必ずしも、「大学の受験勉強」=「難しい問題を解くこと」ではありません。 場合によっては、中学レベルにまで戻らないといけない科目もあるかもしれません。
苦手な科目を克服して成績を上げるためには、1つの大きな決断が必要です。 それは、 「その科目のいま現時点での学校の勉強の手を緩めてでも、苦手になったころの単元に戻って学習し直す」 という決断です。 難しい決断ですが、 早期にこの決断をし、行動に移さないと、苦手な科目の克服はどんどん難しくなります。
子供の将来のことや、大学受験、学習のことで悩みを持たれている保護者の方もたくさんいらっしゃると思います。 実際に子供の行動や発言、さらに定期テストや模試の結果を見てしまうと、そんな不安がどうしても意識に上がります。 勉強してないけど・・・大丈夫? こんな状態で大学に行けるの?
 

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